Adaptasi Kompetensi Pedagogik Guru PAK Terhadap Perbedaan Karakteristik Siswa Reguler dan Berkebutuhan Khusus Sebagai Upaya Mewujudkan Pembelajaran PAK Inklusif di SDN 064025 Medan. (2025). Jurnal Trust Pentakosta, 2(1), 93-102. https://jurnal.institutrenatus.ac.id/index.php/jtp/article/view/434