“Adaptasi Kompetensi Pedagogik Guru PAK Terhadap Perbedaan Karakteristik Siswa Reguler dan Berkebutuhan Khusus Sebagai Upaya Mewujudkan Pembelajaran PAK Inklusif di SDN 064025 Medan”, Indonesia, vol. 2, no. 1, pp. 93–102, Jun. 2025, Accessed: Feb. 12, 2026. [Online]. Available: https://jurnal.institutrenatus.ac.id/index.php/jtp/article/view/434